Особенности мотивационно-потребностной сферы подростка

Особенности мотивационно-потребностной сферы подростка заключается в отмирании старых интересов и развитии новых. Л. С.  Выготский назвал проблему интересов » ключом психологического развития подростка».

Сущность проблемы интересов

Проблема интересов в переходном возрасте по мнению Л. С. Выготского заключается в изменении интересов подростка, связанной с психологическим развитием.

Читать далее Особенности мотивационно-потребностной сферы подростка

Ведущий вид деятельности в подростковом возрасте

Ведущая деятельность подростков — общение со сверстниками. В подростковый период происходит смещение общения от родителей и учителей к сверстникам.

Общение как ведущая деятельность подростка

Общение как ведущая деятельность подростка имеет огромное значение в развитии личности ребенка. С помощью общения подросток решает важные для него задачи:

  • межличностное общение: подросток приобретает опыт разного поведения от руководства до подчинения;
  • эмоциональный контакт: подросток получает поддержку, одобрения от сверстников, что так важно для любого человека.

Читать далее Ведущий вид деятельности в подростковом возрасте